描写感情的诗句

部编版八年级语文上册古诗文理解性默写,附答案!

4.李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:仍怜故乡水,万里送行舟。5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:月下飞天镜,云生结海楼。(反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩)(用比喻描写水中月、天上云的美丽景象)(九)《钱塘湖春行》(白居易)1、抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。2、抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美

发布时间:2018-11-15 08:31:41 浏览量:9242

你是高手吗?2018高考理解性默写300题,你能做对多少题?

《白雪歌送武判官归京》一诗中,与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:“________________,________________。”2.古人宴饮常奏“丝竹”,而《白雪歌送武判官归京》中,“________________,________________”两句描写的别宴情景则独具异域风情。3.《白雪歌送武判官归京》一诗中,运用比喻物手法描写塞外严寒,短短一夜间大雪便倏忽而至的句子是:“________________,________________。”4.岑参在《白雪歌送武判官归京》中,运用奇特想象描写雪后美景的诗句是:“________________,________________。”5.《白雪歌送武判官归京》中,_

人教版语文七年级上册全面期中复习知识点整理

1、二种环境描写:社会环境描写--交代时代背景。自然坏境(景物描写)句的主要作用:1烘托人物形象(或人物心情、感情);2渲染气氛;3突出、深化主题。4表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;5推动情节发展。2、二种论据形式:事实论据、道理论据。4、三种说明顺序:○时间顺序○空间顺序(注意表方位的名词)○逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。5、七种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、作引用(名言)下定义、作诠释(常采用“某某是什么”的语言形式,一般来说,“是”字的两边的话可以互换,就是定义;如果不能互换,就是作诠释)。6、说明方法的作用(重点内容)○举例子:具体、真切、形象,便

高考64篇情景式默写复习材料

4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神(在友人的劝勉下,重新振奋精神,决心为国家干一番事业的诗句)的是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神32《观刈麦》(白成易)1.《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气,背灼炎天光。2.《观刈麦》中,的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长。

整体的语文常考古诗文默写,给你家小孩留着!

“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。3.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是:半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。4.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重,紧张,肃杀

初中语文课本古诗及精析(全部),学会了不用怕老师提问啦~

2.描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。⒈概括封建社会的人压迫人,人剥削人的社会现象,表明对统治者的谴责和劳动人民的同情的诗句;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)2.揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终

初中语文课本古诗及精析(全部)

2.描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。⒈概括封建社会的人压迫人,人剥削人的社会现象,表明对统治者的谴责和劳动人民的同情的诗句;说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:兴,百姓苦;亡,百姓苦!(主旨句)2.揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终

初中语文课本古诗及精析(全部)

⒈表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子;最能表现游子思乡这种萧瑟之情的诗句:夕阳西下,断肠人在天涯。2.描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。33峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。⒈概括封建社会的人压迫人,人剥削人的社会现象,表明对统治者的谴责和劳动人民的同情的诗句;说明无论朝代

初中语文课本古诗及赏析(全部)

⒈表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子;最能表现游子思乡这种萧瑟之情的诗句:夕阳西下,断肠人在天涯。2.描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。33峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。⒈概括封建社会的人压迫人,人剥削人的社会现象,表明对统治者的谴责和劳动人民的同情的诗句;说明无论朝代

初中语文1-3年级课内古诗文汇总(附详细解析)(三)

⒈表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子;最能表现游子思乡这种萧瑟之情的诗句:夕阳西下,断肠人在天涯。2.描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。⒈概括封建社会的人压迫人,人剥削人的社会现象,表明对统治者的谴责和劳动人民的同情

又一波诗词测试题来袭,你能答对多少?

A、荔枝B、葡萄C、桂圆14、诗句“水殿清风玉户开,飞光千点去还来”,描写的是哪种昆虫?A、飞蛾B、萤火虫C、蚊子15、“胡蝶梦中家万里,子规枝上月三更”出自于唐代诗人崔涂笔下。这是他旅居湘鄂的时候所作的羁旅诗,这两句诗点明了作诗的时节、时间和季节,那么请问这首诗叫什么名字?A、清明B、春夕旅怀/春夕C、除夜作向左滑动11-15答案ACABB16、苏东坡曾经高度评价过一首诗说:“帝遣银河一派垂,古来唯有谪仙词。”请问评价的是哪位诗人的哪首作品?
更多文章MORE ARTICLES
更多问答MORE QUESTIONS AND MORE ANSWERS

很煎熬,我喜欢他,但也不能喜欢他,因为这是一条不归路,一步一步走向深渊,我一个人去就好了,也不能让他陪我一起去,如果让他变得和我一样,我会有罪恶感。

匿名 共3个回复>

不知道怎么说呃我的前男友好像一直是别人眼中的男神……第一个十四五岁?高一时候一个高个儿白皮欧式大双挺鼻梁小尖脸的男孩子挺多小姑娘喜欢吧高三的时候我们学校有人搞了一个表白墙还有好几个表白他的但是呃一个星...[详情]

匿名 共7个回复>

本来不想回答这种公说公有理婆说婆有理的问题,既然邀请了还是认认真真答一下吧。矛盾根源在于你不是这个班的学生,而老师认为你的存在影响了课堂秩序和班级纪律而要求你离开。其实仔细想想的话,题主的描述中所有的...[详情]

匿名 共8个回复>

虽然我可以理解他已经25岁或许有那个需求,但是以此为要挟就让人很不舒服了,他是真的爱你吗?这种事应该是两个互相喜欢的人你情我愿的事,当然我觉得你们既然是真心喜欢的,也不是不可以,而且年龄也成熟了,但是...[详情]

匿名 共2个回复>

这个……我个人觉得你们开始网聊的时候一定是互相中意喜欢的而你又是一个学生拿着父母给的生活费心潮澎湃的去找他了这本身就是一种莫大得勇气吧但是到了他的城市你应该是对他的感觉就没有觉得他不是你想像中得样子觉...[详情]

匿名 共1个回复>

挽救婚姻方法:相互包容...

当婚姻出现危机时,该怎么解决并进行挽救呢?

怎么说,其实看人,有的女生比较重视颜值,有的女生不看重颜值看中性格人品。第一眼的接触肯定是看外表的,但是长时间相处下来外貌就不这么重要了,性格个人实力反而会凸显出来。比如一个长相普通整天有话题找你聊天...[详情]

匿名 共7个回复>

秀归秀,破坏别人感情就不对了。我就只给我单身的好闺蜜们秀,反正我是基佬,她们又抢不走我男票。就会经常想把我对象的好分享给她们。被题主这么一说我觉得我好羞愧。但我觉得题主也不是因为她秀而感到烦恼吧,主要...[详情]

匿名 共3个回复>

喜欢是个可以表示很多程度的词,从“这人看上去不错”到“我爱你”都能表示,你显然高估了“喜欢你”的意思。为什么不能呢?的确有成天想着骗人的人,但也有就喜欢与人为善的人啊,我看到流浪猫流浪狗都会喂呢,那样...[详情]

匿名 共7个回复>

存放婚姻档案的地方有两个,一个是婚姻登记部门,一个是档案馆,结婚时间不长的,其档案一般都在婚姻登记机关,其他的,就只能到档案馆去查,如果是查本人的,写到本人的身份证就行。如果是插别人的,就只好委托律师...[详情]

匿名 共0个回复>

看了好多回答,答主们讲的好多奇葩女人把我都吓着了……可是,现在的女人也不都那么奇葩吧,应该还是好女人多吧?我身边的绝大部分小夫妻都很幸福啊。所以未婚男们别紧张……。

匿名 共2个回复>