高考64篇情景式默写复习材料
16、描写风和日丽时植物状态的句子：岸芷汀兰，郁郁青青。17、描写水天一碧的良辰美景的句子：上下天光，一碧万顷18、描写天色阴沉，环境冷清的句子：薄暮冥冥，虎啸猿啼19、描写景色明丽，水面平静的句子：至若春和景明，波澜不惊20、既承接岳阳楼景色，览物之情，得无异
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《观刈麦》中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作）的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。2．《观刈麦》中，的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。3．白成易《观刈麦》中，描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。4．白居易的《观刈麦》中直接提示劳动人民生活艰辛的原因的
李敖：在中文里选一个成语来描写女人，哪个最好呢？
虽然这个词描写痛苦用了非常具体的方法，哭啊哭，肠子都哭断了，是写诗写词用的韵书。这本书里收集了很多到今天已经死掉了的句子、名词或形容词。可是也有一些不该死的、很好的句子，我们今天应该把它保留，推陈出新，会先看它结构好不好，再看它有没有用那些不该用的、不真实的、庸烂的、俗套的词或句子。如果它不用，我认为它基本的水准是好的。他用了证明什么？证明他被污染了，它能够学很多鸟的叫声，可是很不幸，在它学到的十三种叫声里，十二种是鸟叫，还有一种是猫叫，你这个鸟怎么学猫叫呢？哎，它就学，喵
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先提主干成分与必要的修饰语，成为第一个句子，其余修饰语分围绕第一句的陈述对象或者其修饰的中心语分别写成一个句子，然后按照一定顺序排列即可。【2】短句变长句：将一组短单句变成一个长单句。确定这组句子的陈述对象，据此选定一个句子作为长单句的主干成分，其余句子变成修饰语加到主干成分上。（2）整散句变换。主要考散句变整句。将一组长短不一、结构不同的句子，变成一组结构一致、长短相近（最好相同）的句子。【1】依据某一句的句式结构，将其他
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25、月湖水平，涵虚混太清”一样写得波澜壮阔的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。26、与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这份哲理的句子是：海日生残夜，江春入旧年。五、白居易的《钱塘湖春行》27、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情或直接描写动物（莺燕报春）（以小鸟的活动写出早春特色）（抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。28、体现花草茂盛（从俯视角度描写花草）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼
你是高手吗？2018高考理解性默写300题，你能做对多少题？
《白雪歌送武判官归京》一诗中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：“________________，________________。”2.古人宴饮常奏“丝竹”，而《白雪歌送武判官归京》中，“________________，________________”两句描写的别宴情景则独具异域风情。3.《白雪歌送武判官归京》一诗中，运用比喻物手法描写塞外严寒，短短一夜间大雪便倏忽而至的句子是：“________________，________________。”4.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，运用奇特想象描写雪后美景的诗句是：“________________，________________。”5.《白雪歌送武判官归京》中，________________。”
《归去来兮辞》《逍遥游》《滕王阁序》《陈情表》理解性默写：
8.身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的：““（落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。）9.描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：““（爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。）10.用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：““（睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。）11.感叹宇宙之大、人生无常的句子是：““（天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。）地势极而南溟深，天柱高而北辰远。）关山难越，谁悲失路
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描写和动作描写（1分），形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的19.原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。20.①交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面后离开的原因，点明主旨；②议论抒情，21.七旬老人坚持30年捡拾粮食⑵示例：“节约一粒粮”，不过在一念之间，不过是举手之劳。然而，捡拾粮食的习惯竟能保持30年，令人惊叹不已。尊重劳动、敬畏粮食，唯有脚踏实地、坚持不懈。您用看似小小的善举，诠释着勤劳节俭的美德、凝聚着时代的正能量。
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如《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事，一件比一件深刻。（二）叙事1、掌握记叙一件事的方法。所谓叙事，有三种方法：一是按事情发展顺序写；二是按时间的推移顺序写；三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交代清楚“六要素”。2、掌握记叙几件事的方法。记叙几件事必须围绕一个中心来写，要注意几件事间的衔接、过渡。3、掌握描写场面的方法。要写好场面，离不开观察。观察时要有目的，有重点，有顺序。场面描写以“动”为主，要刻画特定环境中的活动，使整个场面有静有动、有声有色、形象真实而富浓厚的生活气息。场面有两种情况：一是自己参加进去的；二是自己看到的场面。
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详写：读者陌生、符合主题、突出人物性格略写：读者熟悉、不符合主题B．人物描写方法：它往往是通过对传主的肖像描写，描写，行动描写，语言描写，细节描写，侧面描写(间接描写)等来突出表现传主的人物形象和精神世界，使人物形象血肉丰满，栩栩如生，另外，还需特别留意有些侧面描写看似与传主无关，但却与刻画传主有着重要的作用。例如，利用与传主关系密切者的相关资料来突出传主的形象。C．引用：
