【行为习惯】3种办法教你解决比“包办婚姻”还可怕的“包办教育”！
温馨提示：您最好及时与老师进行沟通，希望在改变孩子磨磨蹭蹭习惯问题上能得到老师的帮助，让老师减少一些批评，并给予更多一些的鼓励。这样家校配合，对改变孩子养成自己做事情的好习惯大有益处。方法3：家长故意“耍赖”，逼孩子自己做事“耍赖”可以说是孩子的法宝，为了达到自己的目的，孩子经常这样做，而且屡屡得逞，于是在以后更会运用的淋漓尽致。其实家长不妨学习孩子，适时运用一下“耍赖法”，以其人之道还治其人之身，会收到奇效。比如：孩子要穿鞋到外面去玩，这时孩子是恨不得马上飞到外面去
一写作业鸡飞狗跳！聪明家长这样陪读，简单高效！
①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。第九步，检查作业。家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。第十步，预习明天的课程。新学期是提升成绩的关键期从高效写作业开始吧更多精彩内容原创原来1998已经是20年前的事了（80后必读）孩子磨蹭，不想写寒
孩子写作业时，父母该做什么？
①孩子建立了时间观念，了解自己的真实情况，预计作业时间会越来越准确；②因为有了实际时间，就大致有了孩子写作业的时间标准；③做到孩子和家长心中有数，以这个时间为标准，逐步提高写作业的速度。第九步，检查作业。家长千万不要帮助孩子检查作业，我们要帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查作业。第十步，预习明天的课程。
家庭教育指导师认证11月课程培训通知
我们特别精心设计了系列课程：网络（北京）+面授（合肥）注重实际应用，帮助大家更好的了解孩子，让更多的孩子健康成长！课程优势专业性：虽然本系列很多课程主题都通俗易懂，让家长“知其然，知其所以然”，能够做到举一反三。实用性：本课程包括理论讲解及具体应用，案例丰富，理论应用相结合，不仅让你听懂，更让你可以将其灵活应用在生活、工作中。
一个心理实验告诉你，给孩子乱贴标签多可怕！很多父母追悔莫及！
一旦孩子认可家长给自己贴上的负面标签，就很难再有信心和动力面对自己的不足。5.挖掘孩子的闪光点孩子生来就是一张白纸，你给他爱，他就学会爱，传承爱，分享爱；你给他恨，对他使用暴力，他也会恨别人，学会伤害别人。父母给孩子最珍贵的礼物，就是让他们学会积极的看到事物，看待自己。我们平时要多挖掘孩子的闪光点，记住孩子那些具体的、真实的、做的好的时刻，等到他表现不好的时候，把那个时刻拿出来鼓励他，利用这些正面语句对孩子做正向激励。孩子的承受能力和判断能力，绝不是一朝一夕可以完善起来的，容易被别人的评价影响。如果父母常给孩子贴负面标签，就会固化孩子
孩子写作业时,父母该做什么？(一个家长的绝招，值得借鉴)
拿出一张纸，我们把这张纸称作“回忆纸”，让孩子回忆一天讲了哪些知识，把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复习。第四步，预计时间。考试是有时间限制的。让孩子预计一下自己写作业的时间，做到心里有数，就会有紧迫感。很多家长总说孩子写作业慢，关键是没有时间标准。第五步，记录开始时间。让孩子自己记录开始时间，或由家长帮助记录。第六步，正
「荐读」读书不好的娃是来报恩的！校长一段话刷爆朋友圈！
妈妈，你总是说我写作业磨蹭，天天催促我写快一点，可是我已经很快了，那个字，我写得再快一点就很潦草了。妈妈，你总是说我懒，可是我每个周末要上英语、钢琴、美术、围棋班。我只有下课回家后，可以先看一会电视，吃过饭就得开始写作业，每天晚上写到11点。如果考试没有考好，我还得写检讨和总结。我觉得我已经不懒了啊。妈妈，你总是说“现在不努力，看你长大以后怎么办？就跟你爸爸一样吧”，我不知道长大以后会怎么样，真的有那么可怕吗？可是奶奶说我爸爸现在也很好啊。对于孩子的难过，很多家长看在眼里，却深感无奈。主题是：请鼓励你的孩子做一个幸福的普通人。
孩子坏毛病屡教不改，智慧父母只用60秒搞定！
比如孩子贪图看电视不去写作业，当孩子处于三年级以下时，比如当家长关掉电视后，孩子却挣扎着重新打开电视，或者哭闹时，一定要告诉他：“我现在再说一次，先把作业完成了，不可以看电视了。“如果孩子已经读三年级或以上，你还可以跟他谈条件：“如果你继续看电视，那我只能惩罚你了，你上次说要去游乐场，我就不带你去了。你想想，要不要为了看电视接受这个惩罚，而且作业写不完还会被老师批评，这个是你自己的事情了，爸爸妈妈已经提醒过你了。”当孩子出现片刻犹豫时，立马抓住机会再鼓励他：“你是个好孩子，爸爸妈妈相信你不会为了看动画片忘记写作业的。”家长们应当记住，教育孩子时，孩子越小，你讲的话语就应当越少。只有他们记住了关键点，才能强化到记忆里。如果你只会唠叨和抱怨，孩子听不懂，自然就变本加厉了。
孩子的十五个「怎么办」，你的回答正确吗？
因此，每次作业完成后，一定让孩子养成自己检查纠错的习惯。如孩子未能查出错误，家长也不要直接指出，而是让孩子再自己检查，争取让自己查出错误。看似“粗心”的表现，有可能是孩子的视知觉能力不足。可通过实物快速再认、闪现图片问看到什么、在乱序数字中按顺序找数字、连串数字中找出指定数字等来强化训练。Q13：孩子趴着写作业怎么办？答：有些家长反应，孩子在家写作业的时候老喜欢趴着，你说眼睛离书本那么近，万一近视了怎么办？再说，孩子正在长身体，骨头那么软，一直弯腰驼背的，以后形象不好又怎么办
