瀛坤潘永锋受共青团翔安区委邀请做性格分析与法律风险防控分享课
在本次活动中，针对法律和讲座的主体，结合所学的性格与律师实务中所遇到的诉讼纠纷法律风险，向学生们分享了“性格分析与法律风险防控”方面的专业知识。性格分析与法律风险防控潘永锋首先介绍了DISC性格的由来，以及四个因子（DISC），三个维度（本我、自我、他我），两个特征（倾向性、可变性）。潘永锋随后，向大家介绍了四种性格分析方法。通过“快节奏/慢节奏”和“人际导向/结果导向”两个坐标，引出D型、I型、S型、C型四种性格。了解了四种性格后，潘永锋详细地讲解了这四类性格特征，每种性格的独特优势与表现过当以及该性格最容易触犯的法律风险，应该如何预防和处理。活动现场最后，潘永锋对性格进行了总结。
兰州市妇联莅临我市学习考察妇联维权工作
成立以来，已对40余对离婚家庭进行干预，深入社区、学校、机关开展以引导人们运用积极实现幸福人生的主题讲座10场。
央视痛批“情感教主”Ayawawa：教女人为“奴”
讲座？其实她做的可能是讲座生意。你以为她是耐心的在热爱人民？其实可能是在热爱人民币。但在站不住的脚的奇谈怪论的背后却依然有300万粉丝，这就是现状。拆除一个这样的大V容易，但是如何建设更多人的内心呢？
知乎Live这个知识工具，我们该如何物尽其用？
而有些Live支持梯度价格，举个栗子，截止到七月底，通过干货满满的live讲座给主讲人带来可观的变现收益，实现了主讲人、参与用户和主办方三方利益共赢的结果。说了这么多，主讲人回答。在整个Live过程中，用户通过扫描报名同样可以享听讲座内容，但无法再提问。
由“80后”的说法说开去——感悟成长的文化心理学（二）
（未完待续）博士，教授，华南理工大学教授、心理测评与应用研究所所长主要学术兼职：中国会理论与史专业委员会委员中国会学术期刊《中国社会会理事教育部评审专家、国家自然科学基金评审专家、国家博士后项目评审专家《报》、《心理科学》、《心理科学进展》、《心理发展与教育》、《心理与行为研究》特聘审稿人美国索菲亚大学讲座教授北京师范大学特聘教授
为什么说未来中国缺了社工不行？社工是做什么的？
现在自媒体里普及知识的人多，写社工的寥寥无几。在我看来，不到万不得已都不舍得花每小时500块的费用去做咨询。除非特别有钱，术业有专攻，应该是伙伴和同事，政府除了会请他们去做讲座，大部分时间他们只能靠自己。当然，我的入门300本书籍的写作，我会把的知识融入到我们活生生的案例中，为大家讲解自我疗愈的精髓。把知识公开，在碎片时间里完成知识的储备。最终的目的，一方面是让更多人的获得低价质好的自我疗愈，另一方面也是希望激发更多的人的感恩之心，参与到精神卫生的志愿者活动中来。因为未来中国30年是社会工作的30年。
《婚姻咨询》「生二胎能有助于婚姻感情稳定吗？」
曾经为许多企事业单位，浙江大学等做过关于婚姻、恋家方面的讲座。解决单身问题具有独特的创新理念与模式，同时又有着丰富的婚姻生活的实践经验与专业理论知识，至今婚姻恋爱个案咨询的量达到1000小时以上。咨询师特别推荐：萧锋（网名：锋言锋语），男，已婚，婚姻咨询师、团体咨询师，专业从事婚姻咨询有十年的时间，外遇。用男性的角度去解读男人出轨的秘密，帮助女性了解婚姻，了解婚姻中的男性，了解男人的需求，让女性重拾婚姻幸福。签约咨询师。
《婚恋咨询》老公发生一夜性，我内心原谅不了，怎么办？
硕士学历，结婚25年，有着丰富的婚姻生活的实践经验与专业理论知识。特别擅长解决剩男剩女、恋爱矛盾及婚姻家庭矛盾的个案咨询及团体咨询培训，解决单身问题具有独特的创新理念与模式，在这方面的咨询首屈一指，目前已经帮助许多单身朋友解决了自己的婚姻问题。也为许多已婚夫妻解决了婚姻中的矛盾，出轨等问题，至今个案咨询的量达到1000小时以上。同时为多家机构举行了《提升婚恋能力，讲座。为多家杂志与报纸撰写专栏。咨询师特别推荐：萧锋（网名：锋言锋语），男，已婚，婚姻咨询师、团体咨询师，专业从事婚姻咨询有十年的时间，外遇。用男性的角度去解读男人出轨的秘密，帮助女性了解婚姻，了解婚姻中的男性，了解男人的需求，让女性重拾婚姻幸福。签约咨询师。
清华附中一体化学校举行2018年新入职教师第一阶段集中培训
照片：以教育为基础的团队建设接着，英语组周喆老师做了题为《我与学生同成长》的报告。周老师分享了自己十多年来的带班经验，细致深入地探讨了如何做好班主任德育工作这一新教师切实关心的问题。周老师丰富生动的教育案例对新教师来说是一笔宝贵的财富，也使新教师们深切感知到班主任工作的智慧和艺术。周老师关于班主任德育工作对新教师给出如下建议：Learningbydoing；处理好和学生的关系和距离；抓好常规和干部队伍建设；开发利用任课教师资源；调整心态，从容面对。周老师的分享声情并茂、真挚感人，英语组周喆老师做报告7月6日上午，新教师听取了中国健康教育中心吕书红研究员题为《健康促进学校理念和建设路径》的讲座。
