2017年司法考试民法部分评述
在以后的“法律职业考试”里，只要这种考试采取统考形式，并肩负法律人才选拔的使命，那么“立足于考点来审视考题”就依然是应考的基本思路。
盘点史上最“难”考题，试试你会被哪题考倒？
山东交通学院——最“表里不一”的考题山东交通学院的毛概考试试卷出了这么一套题——“围绕《王者荣耀》鸦片式传播相关话题材料作答，“你打《王者荣耀》用啥英雄和皮肤……”虽然题目里有《王者荣耀》这款游戏，但是很快就画风一转“你还见过哪些歪曲历史的情况”果然出卷了老师还是十分“调皮”的。湖北大学——最“自恋”的考题湖北大学《现代汉语》课程期末考试试卷中出现一道猜字谜的考题，答案连成一句话是“湖北大学我爱你”不知道考生在做出这道题目的答案后有没有大跌眼镜，又或者是自豪感油然而生呢。
高考作文题太难？专家：贴合时代精神 考查整体素质
无论是贴进时代精神的北京卷、全国3卷，还是更注重考查考生哲理思辨能力的上海卷、江苏卷，考生都可以在自己的生活中找到合适的素材，储朝晖还分析，北京卷等贴合时代精神的考题，考生很容易从课堂所学、身边所感中找到素材，张颐武则分析，“大的时代主题”这一类的考题，立意较为巧妙，涵盖了民众关切的环境问题、改革开放40周年等大主题。“这类考题相对容易被考生估计到，从而有更丰富的准备空间，但同时，这类考题也容易造成区分度不够，对判卷工作提出更高的要求。”张颐武说。张颐武还称，“大的哲理思辨”类考题，出题角度也都比较巧妙，不论考生立意深浅，都有足够的发挥空间。考查学生哪些素质？试题又侧重考查了考生哪方面的素质？张颐武分析，着重考查了考生三方面的能力。
孩子小学初中语文成绩还不错，为什么高中语文成绩不好了？
A、按照开卷考试方式做题库，会做的题独立做，不会的题比照着考点解读和相应例题做，做完后比照《考题精解题典》对答案，按照“会做的题做对了”、“会做的题做错了”、“不会做的题比照着考点解读和例题做对了”、“不会做的题比照着考点解读和例题还是做错了”进行比对并做好错题笔记。B、按照错题笔记针对难点和不足，参照《考点清单解读》进行多种方式学习与巩固，进行重点攻关。3、《考题精解题典》将所有考题按照考试评分标准进行题典式精解精析，通过比对学习争取让学生在考试中该得的分一分不丢、能得的分技巧性多拿，使考高分、得满分成为可能。
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D、考题排查用《考点清单解读》更容易做得多、做得顺。E、难题攻关用《考点清单解读》更容易看得懂、做得对。F、考前冲刺用《考点清单解读》更容易出成效、得高分。2、《考题优选题库》围绕每一个考点，以题型全、题量足、系统全面、层次分明、重点突出为特点，优选近5年考题和模拟题，让学生“围绕考点，用考题进行排查，找出难点”，“聚焦难点，从题海跳出题海，重点攻关”，使学习效果事半功倍。
“曾说爱你一生又离婚算谎言么”—浙大竺院选拔考又现“奇葩题”，学霸的世界你知道吗？
最想问单身狗们看到这个考题“光棍节刚过不久，你脱光了吗？试从量变与质变的视角，你感想如何？看了这些题，
离婚试卷：考题科学性决定实践价值
第二种考题模式，灵活并且温情，但是没有单独存在的必要，并不属于制度意义上的改革创新。第三种考题模式，机智但有违法之嫌。考场上的离婚，必须以“自愿参加”为原则，“机智”地将“不参加考试”的行为推定为感情破裂、无法修复的一个证据，这一做法恰恰与离婚考试的“自愿参加”原则相违背，与婚姻法的离婚自由原则相冲突。“离婚考试”分数的现实效果不乐观除了从考题设置上，杨晓林还从“离婚考试”分数的现实效果上进行了分析，“‘离婚考试’，分数是最终结果，考官是考试关键”。他说，在法院安排的离婚考试中，若存在重婚或有配偶者与他人同居，实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员，有赌博、吸毒等恶习屡教不改，因感情不和分居满二年等情形，法院调解无效的，应准予离婚。
离婚试卷：考题科学性决定实践价值
第二种考题模式，灵活并且温情，但是没有单独存在的必要，并不属于制度意义上的改革创新。第三种考题模式，机智但有违法之嫌。考场上的离婚，必须以“自愿参加”为原则，“机智”地将“不参加考试”的行为推定为感情破裂、无法修复的一个证据，这一做法恰恰与离婚考试的“自愿参加”原则相违背，与婚姻法的离婚自由原则相冲突。“离婚考试”分数的现实效果不乐观除了从考题设置上，杨晓林还从“离婚考试”分数的现实效果上进行了分析，“‘离婚考试’，分数是最终结果，考官是考试关键”。他说，在法院安排的离婚考试中，若存在重婚或有配偶者与他人同居，实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员，有赌博、吸毒等恶习屡教不改，因感情不和分居满二年等情形，法院调解无效的，应准予离婚。
06-2019法大法学硕士考研：民商法专业课二复习方法指导
无论什么考试，无论准备得多么充分，考试时总会遇到自己没准备过的考题。特别是全是主观题的试卷，切忌留白，空了一道十多分的简答论述，还有什么优势和其他人竞争。那要做到不留白，前提肯定是一再强调的足够熟悉、理解所有的知识。提供三种思路。第一，调动所有与题目相关知识点，有逻辑地整合，至少能得到基本分数，也是最基本最简单的方法。第二，虚实结合，问虚答实，升华至虚。即遇到框架很大或偏价值原则的题，首先从该题相关具体制度规则入手，有哪些具体规定体现了该原则。写完具体规则后，再进行升华，即回答为什么、价值何在。第三，实在不清楚考题，可以从你掌握的考题相近或相反的概念入手。以上三种思路，二为最佳，举例说明。18年初试法综民诉论述诚实信用原则，因为前一年刚在民诉综合二中考过，不会的就把概念分拆。
离婚与否由分数做主？离婚考试，初衷好认同少，能走多远？
第二种考题模式，灵活并且温情，但是没有单独存在的必要，并不属于制度意义上的改革创新。第三种考题模式，机智但有违法之嫌。考场上的离婚，必须以“自愿参加”为原则，“机智”地将“不参加考试”的行为推定为感情破裂、无法修复的一个证据，这一做法恰恰与离婚考试的“自愿参加”原则相违背，与婚姻法的离婚自由原则相冲突。“离婚考试”分数的现实效果不乐观除了从考题设置上，杨晓林还从“离婚考试”分数的现实效果上进行了分析，“‘离婚考试’，分数是最终结果，考官是考试关键”。他说，在法院安排的离婚考试中，法官有权将考试分数作为判断夫妻间感情是否破裂的辅助因素。若存在重婚或有配偶者与他人同居，实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员，有赌博、吸毒等恶习屡教不改，因感情不和分居满二年等情形，法院调解无效的，应准予离婚。
