成都心启航心理微官网“5周年庆特别版”
七、公益咨询1.启航初心帮他们尽早走出困境……2.活动细则1.开放时间：每周六上午9:00－下午19:00；2.需提前预约，预约截止时间为每周五下午18：00；咨询结束全额返还；4.不收取其他任何费用，不暗示或引导消费；5.每周限额6人，每次1h；6.特殊情况需多次咨询的需持社区介绍信即情况说明；王国荣咨询师、中国本土特色整体疗法创立者、特约专家，学术督导
调查显示：需要心理干预的孩子中父母离异者过半
据悉，广州市教育局采取了一系列教育措施，发挥学校作为未成年人健康教育主阵地作用。从2014年开始，广州市着手为全市中小学生建立健康测评系统，建立健康档案。截至今年5月，张欣华和团队的专业咨询师已为广州越秀、海珠、天河、荔湾4区近120所学校开展学生健康建档工作，为近8万名学生建立健康档案，学生通过线上视频课、普及讲座、1对1评估、家校沟通等方式缓解困扰。张欣华说，这个数字一直在增长，通过他们辅导的孩子已经达到50万人次。广东省青少年健康发展委员会成立之后，除了进一步对学生健康建档，
婚前是爱人，婚后变冤家！面对“懒癌”队友怎么破？
青少年、儿童成长问题、职场压力管理。咨询寄语：坚信每个人都具有自我成长的力量。愿用“心”聆听，陪伴你一起探索和看见它。
调查显示：需要心理干预的孩子中父母离异者过半
据悉，广州市教育局采取了一系列教育措施，发挥学校作为未成年人健康教育主阵地作用。从2014年开始，广州市着手为全市中小学生建立健康测评系统，建立健康档案。截至今年5月，张欣华和团队的专业咨询师已为广州越秀、海珠、天河、荔湾4区近120所学校开展学生健康建档工作，为近8万名学生建立健康档案，学生通过线上视频课、普及讲座、1对1评估、家校沟通等方式缓解困扰。张欣华说，这个数字一直在增长，通过他们辅导的孩子已经达到50万人次。广东省青少年健康发展委员会成立之后，除了进一步对学生健康建档，
调查显示：需要心理干预的孩子中父母离异者过半
据悉，广州市教育局采取了一系列教育措施，发挥学校作为未成年人健康教育主阵地作用。从2014年开始，广州市着手为全市中小学生建立健康测评系统，建立健康档案。截至今年5月，张欣华和团队的专业咨询师已为广州越秀、海珠、天河、荔湾4区近120所学校开展学生健康建档工作，为近8万名学生建立健康档案，学生通过线上视频课、普及讲座、1对1评估、家校沟通等方式缓解困扰。张欣华说，这个数字一直在增长，通过他们辅导的孩子已经达到50万人次。广东省青少年健康发展委员会成立之后，除了进一步对学生健康建档，
调查显示：需要心理干预的孩子中父母离异者过半
据悉，广州市教育局采取了一系列教育措施，发挥学校作为未成年人健康教育主阵地作用。从2014年开始，广州市着手为全市中小学生建立健康测评系统，建立健康档案。截至今年5月，张欣华和团队的专业咨询师已为广州越秀、海珠、天河、荔湾4区近120所学校开展学生健康建档工作，为近8万名学生建立健康档案，学生通过线上视频课、普及讲座、1对1评估、家校沟通等方式缓解困扰。张欣华说，这个数字一直在增长，通过他们辅导的孩子已经达到50万人次。广东省青少年健康发展委员会成立之后，除了进一步对学生健康建档，中国青年报·中青在线记者林洁
调查显示：需要心理干预的孩子中父母离异者过半
据悉，广州市教育局采取了一系列教育措施，发挥学校作为未成年人健康教育主阵地作用。从2014年开始，广州市着手为全市中小学生建立健康测评系统，建立健康档案。截至今年5月，张欣华和团队的专业咨询师已为广州越秀、海珠、天河、荔湾4区近120所学校开展学生健康建档工作，为近8万名学生建立健康档案，学生通过线上视频课、普及讲座、1对1评估、家校沟通等方式缓解困扰。张欣华说，这个数字一直在增长，通过他们辅导的孩子已经达到50万人次。广东省青少年健康发展委员会成立之后，除了进一步对学生健康建档，2018年11月09日08版
调查显示：需要心理干预的孩子中父母离异者过半
据悉，广州市教育局采取了一系列教育措施，发挥学校作为未成年人健康教育主阵地作用。从2014年开始，广州市着手为全市中小学生建立健康测评系统，建立健康档案。截至今年5月，张欣华和团队的专业咨询师已为广州越秀、海珠、天河、荔湾4区近120所学校开展学生健康建档工作，为近8万名学生建立健康档案，学生通过线上视频课、普及讲座、1对1评估、家校沟通等方式缓解困扰。张欣华说，这个数字一直在增长，通过他们辅导的孩子已经达到50万人次。广东省青少年健康发展委员会成立之后，除了进一步对学生健康建档，
“家庭教育中国行” 陈默教授手把手教你怎样让孩子愿意学习
陈默教授是国内知名的儿童青少年教育专家、华东师范大学健康教育与咨询中心特约咨询师、上海市协会基础教育专业委员会秘书长，陈默教授以“怎样让孩子愿意学习”为主要内容，与家长进行了深入交流。从生理、、环境营造几个方面阐述了影响孩子学习的因素，并结合现在社会热点二胎家庭、离异重组家庭以及进城务工子女家庭、留守儿童家庭的具体情况进行了分析。陈默教授用风趣幽默的语言、激情洋溢的讲述，给家长们示范如何处理孩子与家长的冲突，教家长正确对待孩子，提醒家长控制自己的情绪，不要把自己的坏情绪发泄到孩子身上。家长们时而会心一笑，时而点头认同，时而埋头记录，时而凝眉反思。精彩的瞬间总是过的很快，1个小时的讲座让大家意犹未尽，感触颇深。家长们表示会将学到的内容用到生活中，及时改变自己、控制情绪，并传递给周围的人。
