2019教资面试：如何理解学前教育“坚持游戏化，拒绝小学化”的？
主要体现在几个方面：教育观念的提升，即明确幼儿教育需要什么，要做什么;教育方法的改进，即通过更符合幼儿发展规律的教学方法，提高教学效率。(5)完善幼小衔接机制，避免幼儿面临升学压力。总之，无论从幼儿园还是家长方面，都应该认真贯彻《纲要》和《指南》的思想，坚持游戏化，拒绝小学化，共同促进幼儿的全面发展。加油！！
家庭破裂对孩子的影响
失去父爱或母爱的孩子，由于缺少家庭的温暖，精神上得不到满足，感到空虚，常常企求在感情上得到补偿，个别儿童进入青春期以后，往往会在“感情补偿”的驱使下，盲目地向异性求爱，犯性错误。5、逆反：离婚后的孩子由于温暖家庭的解体一时无法接受，失衡，易形成逆反对周围的人产生对抗行为，表现为毫无理由地拒绝他人的要求，谁的话也听不进去，他们会指责父母、顶撞教师，对任何人都持仇恨、冷酷的态度。离婚对孩子成长真的影响很大，即使你们再婚过的很幸福。但是在你幸福的同时，不要因为满足自己的私欲，而去伤害无辜的孩子。孩子永远需要你们。
江苏省家庭教育指导大纲
（四）农村留守儿童的家庭教育指导指导留守儿童家长增强监护人的责任意识，认真履行家长的义务,承担起对留守儿童监护的应尽责任；家长中尽量有一方在家照顾儿童，有条件的家长尤其是婴幼儿母亲要把儿童带在身边，尽可能保证婴幼儿早期身心呵护、母乳喂养的正常进行；指导农村留守儿童家长或被委托监护人学习家庭教育的知识，多与儿童交流沟通，（五）灾害背景下的家庭教育指导根据不同的需求，引导家长与外界加强合作，主动配合外界的援助等活动；接受辅导，消化自己的情绪，以疏解自身的灾难综合症。指导家长不要用自己的情绪影响孩子，要鼓励孩子积极主动地获取、利用社会资源，学会分享他人的建议和想法,不轻易拒绝他人的帮助,同时也尽量帮助他人。对于孤儿，要
父母离异后 儿童心理健康不佳率达33.3%
首先，幼儿很多时候是通过模仿来学习的，而父母和其他家庭成员是幼儿最亲近、最直接的模仿和认知对象，如果父母的问题严重、行为失当，就很可能影响孩子的健康;其次是父母的教养态度和教养方式;最后，家庭气氛是否和睦,对幼儿的健康发展也十分重要。研究发现，和睦家庭儿童状况不佳的只占4.8%，不和睦家庭儿童状况不佳的占13.5%，而父母离异儿童状况不佳的则高达33.3%。据悉，西南大学学部以西南大学实验幼儿园作为研究基地，自2015年起开始为每一位在园儿童建立成长档案，纵向追踪儿童发展的动态信息，以期全面评估儿童当前的发展状况。上述数据就是他们长期跟踪大量儿童调查而得。重庆晚报慢新闻A
“家庭教育中国行” 陈默教授手把手教你怎样让孩子愿意学习
陈默教授是国内知名的儿童青少年教育专家、华东师范大学健康教育与咨询中心特约咨询师、上海市协会基础教育专业委员会秘书长，陈默教授以“怎样让孩子愿意学习”为主要内容，与家长进行了深入交流。从生理、、环境营造几个方面阐述了影响孩子学习的因素，并结合现在社会热点二胎家庭、离异重组家庭以及进城务工子女家庭、留守儿童家庭的具体情况进行了分析。陈默教授用风趣幽默的语言、激情洋溢的讲述，给家长们示范如何处理孩子与家长的冲突，教家长正确对待孩子，提醒家长控制自己的情绪，不要把自己的坏情绪发泄到孩子身上。家长们时而会心一笑，时而点头认同，时而埋头记录，时而凝眉反思。精彩的瞬间总是过的很快，1个小时的讲座让大家意犹未尽，感触颇深。家长们表示会将学到的内容用到生活中，及时改变自己、控制情绪，并传递给周围的人。
浅谈家庭教育对儿童成长和发展的影响
通过学前教育专业的学习，学习了相关的理论，越来越意识到个体对儿童成长时期塑造世界观、价值观、人生观的重要性。然而，在个体成长发育的儿童时期，也容易产生各种矛盾或问题，这时就需要家长给以正确地疏导和指导。其中和谐的亲子关系是父母与孩子沟通的前提，良好的沟通观念、沟通技巧、沟通态度和沟通的互动性可以促进孩子健康快乐成长。同时，在这个过程中，家长也可以从孩子身上学习到一些东西，更加充实自己，一举多得，何乐而不为呢！孩子的内心世界是非常丰富的，要用自己的诚信与孩子沟通，用自己的行为去影响孩子，用自己的微笑传递给孩子。要恰当地保护孩子的自尊心，培养自信心。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的多跟孩子说说悄悄话，做孩子的工作，坚持孩子上进的愿望。
小学入学年龄谁说了算，孩子究竟几岁上学好？
成都市一小学校长说，“年满6周岁上学，符合大多数儿童的身心发育特点，但如果有家长和孩子对提前入学有强烈意愿，也可以考虑家长的意愿”。据她介绍，以前曾招收过的5岁半到6岁之间的孩子，大多数还是适应了小学的学习生活。有专家认为，所有关于上学年龄的讨论，都突出了一个共同点，就是孩子的发育和心智成熟问题。但人是有个体差异的，有的人实际年龄已经很大了，年龄却极不成熟；有的人年龄不大，年龄却已经很大了。针对现行小学入学6周岁门槛带来的诸多问题，也有专家建议，小学入学时除录取符合年龄段要求的学生外，可以针对未满6周岁的孩子安排一些测试，测试孩子是否达到了入学生理和条件。设立科学的入学考核方法，替代对出生日期的硬性要求。“如果他们的身体和完全具备上学的能力，应该为他们提供入学的机会”。
学习障碍？注意力缺陷？语言能力差？家长需要知道这些
是通过解决注意力的根本问题来提高注意力的，没有任何副作用，长期的训练会使孩子的大脑得到更多的开发，最后大脑养成高效用脑习惯，达到显著提高注意力和学习工作效率的效果。目前，脑电生物反馈已经在全球广泛用于飞行员、竞技体育、企业高管和青少年的注意力提升，
父母离婚对孩子产生多大的负面影响！
正因为如此，原是优等生的学生相当比例由于家庭的父母的离异，使他们在生活态度和学习状态上，出现明显的下滑，甚至结识不良的社会分子，而走上犯罪的道路。3、他们容易出现较严重的性格缺陷，个性形成和发展受到严重影响。在个性塑造上，父母亲是子女的首任教师，而离异家庭带给子女的却是残缺不全的个性影响与教育，这样必将造成子女后天性格形成中的缺陷。有的离异父母各自抱着补偿子女或者视子女是今后生活的包袱等来处理与子女的关系，致使子女在性格形成中，出现多种性格缺陷。
关爱儿童心理健康刻不容缓——陕西省慈善协会”2018年儿童节送温暖活动“纪实
工作室】咸阳市卫生协会长期进行咨询师专业培训。了解更多健康资讯
