19岁多重人格女孩被疑演戏：你的无知，谋杀着每一个想活下去的人
在中国，得是一件没有尊严的事情。所以我特别喜欢那个叫Jess的女孩。她说，你觉得羞耻，就继续这样觉得吧。她说，也许你也得了，这如此平常，只是你自己不知道而已。她分裂出毒舌Quinn的人格怒怼那些恶评的人：“你们的评论太白痴和愚蠢了！我只是诚实的记录我们的过程。”她说，“你应该走出专属于你那个无知的世界，你应该接受在这个世界上会有人患的事实，他们不是疯子.....你可以对它保持开放的态度，让公众能够认识它。”
心理学：什么是抑郁症？怎样判断自己是否得了抑郁症？
患者常检查和治疗不明原因的疼痛、疲劳、睡眠障碍、喉头及胸部的紧迫感、便秘、消化不良、肠胃胀气、心悸、气短等病症，但多数对症治疗无效。7.自我评价低。轻者有自卑感、无用感、有无价值感；重者把自己说得一无是处，有强烈的内疚感和自责感，甚至选择自杀作为自我惩罚的途径。8.自杀观念和行为，是抑郁症最危险的行为。患有严重抑郁症的患者常选择自杀来摆脱自己的痛苦。9.其它。老年抑郁症患者还可能有激越、焦虑、性欲低下、记忆力减退等症状。抑郁症怎样判断自己是否得了抑郁症?如果你有持久的心境低落并伴有上述3种症状，持续两周以上，排除其它疾病后，便可断定为抑郁症。我们不妨用上述表现对照检查一下自己的生活方式和行为规范，
为什么在中国治疗自闭症需要那么高的费用？原来这才是真相
面对自闭症的挑战，成为出现的高危群体，这种精神痛苦往往会导致很多自闭症家庭夫妻离婚、照顾孩子的星妈会患上程度不同的抑郁症和严重的精神崩溃。这虽然是隐性的，但是却又是无法忽视的。这种往往会导致很多星儿家庭因为经济问题而延伸出更严重的焦虑和，这是用金钱无法衡量和很难治愈的。以上种种原因的综合，导致了很多星儿家庭在无法坚定地坚持中逐步走向了危险的边缘。而越来越多的经验也证明，自闭症康复训练与扶持，需要政府加大投入力度支持民办机构发展，大力支持民办机构提升专业化、规范化水平。弱势群体的家长需求是社会系统满足社会个体生存与发展所需提供的基本机制和基础条件的有机组成部分。
催眠可以治疗焦虑症？
对于焦虑症等的患者，一般都希望或者已经了解过“那些缓解方式有效”这类的问题，但是真正能运用或者够做到的却没有多少人。毕世祥医生提醒，一旦患病就要积极的自我调理或者接收治疗，切莫半途而废，对之后的治疗产生困难。
警惕！用正能量治疗重度抑郁症可诱发精神病、躁狂、焦虑、惊恐！
往往抑郁症患者转向躁狂，患者就会认为自己的抑郁症好了，其实，他可能患上了新的治疗师，我们要警惕，他有可能伴随躁狂和多重人格障碍！治疗人格障碍导致的抑郁症，目前看来，只有新精神分析这一条路！多重人格障碍的人，同一个时间会在不同人格间切换。既坚定又柔软，既疯狂又低落！关于多重人格障碍，《你究竟是谁？为何喜怒无常？童年创伤导致多重人格分裂如何治疗？》
一周全球“心”闻速览 20170805期：爱吃甜食容易得心理疾病；体罚会对孩子的气质产生负面影响
最新研究：甜食或会增加患的风险英国伦敦大学的研究人员在22年间调查了8087名介于39岁到83岁之间的男性和女性后发现，饮食中大量来自甜食或饮料的糖类可能会增加常见（比如焦虑症和抑郁症）的患病风险，体罚可能对孩子的气质和行为产生深远的负面影响过去的研究表明，打屁股等体罚对儿童身心发展有负面影响。最近，密苏里大学的研究人员发现，婴幼儿期的身体伤害有可能对12岁甚至更大孩子的气质和行为都产生深远的负面影响。该项研究成果是专家针对1840名欧洲裔及非裔美国人进行长期追踪调查得出的结论。
NO! 精神障碍不等于精神病
随即，医生对患者进行了心里疏导和药物治疗。一个月后，患者自觉心慌、胸闷等症状明显缓解。前几天来科室复查时已无任何不适，生活也回归正常。患者老伴高兴地说：“三年了，我终于能吃上一口热乎饭了。”像郑女士一样因为焦虑或抑郁障碍等引起身体不适的患者还有很多，市中心医院精神卫生科平均每月接诊患者600余人次。据该科室医务人员介绍，这类患者大多是因为造成的，治疗，一般会取得满意疗效。目前，科室除配备专业医师外，患者只需根据系统提示进行答题即可。最终医生会依据临床症状及量表测评结果，对疾病做出初步诊断和严重程度评估,适时给予药物治疗最大程度缓解患者精神疾病症状，促使患者正确认识自身精神疾病，提高生活质量。
别把精神病患者留在身边
请想尽一切手段，让TA得到应有的治疗。即使受到了批评和诋毁，也要坚持送医。别因为一念无明，延误了治疗，致贻终生之恨。送医实用TIPS：功在平时，提前锁定合适的医院疑似患病，求助咨询师鉴别诊断急性发病，果断借警方协助就医
莉琳心理专家团队
中医执业医师，中医全科主治医师，康复医学治疗师，心莲心莲，职称：副主任护师，国家以精神分析理论和技术为基础，人本主义理论为主要治疗方向，曾得到中央音乐学院高天教授指导音乐治疗，国际催眠大师吕承谕老师培训房树人，沙盘，现象与诠释技术，中国人民大学潘绥铭教授的性教育研究能力提升班培训。擅长婚恋关系，亲子教育，女性自我成长，心身疾病方面咨询。
