2019教资面试：如何理解学前教育“坚持游戏化，拒绝小学化”的？
(2)幼儿园遵循教育规律，转变教育理念，将教学重点从学习外语、拼音、识字转向重点培养孩子真善美的价值观、与人相处的能力、创造力与想象力等。(3)家长们也要充分认识到幼儿教育"小学化"的潜在危害，改变以往的功利和焦虑心态，真正还孩子一个宽松、快乐的生活环境。(4)幼儿教师要不断提高自己的教育水平。主要体现在几个方面：教育观念的提升，即明确幼儿教育需要什么，要做什么;教育方法的改进，即通过更符合幼儿发展规律的教学方法，提高教学效率。(5)完善幼小衔接机制，避免幼儿面临升学压力。总之，无论从幼儿园还是家长方面，都应该认真贯彻《纲要》和《指南》的思想，坚持游戏化，拒绝小学化，共同促进幼儿的全面发展。加油！！
叛逆心理给青少年带来严重危害
叛逆对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆的进一步发展，还可能向病态或犯罪转化。小军的叛逆直接影响他的学习和生活，自从和父母关系僵化后，他的成绩不断下降,性格变得孤僻，又易暴怒，与老师、同学的关系不融洽。社会上的谴责和父母的不理解会让孩子对这个世界的认识越来越狭隘，他会觉得找不到能倾诉的人，找不到理解自己的人。自己永远都与这个世界格格不入。叛逆是每个孩子必经的青春之路。只要周边的人多点关心，多加引导。孩子会很快走出叛逆，做个人人想象中的好孩子的。
官渡区法院聘心理咨询师作特邀调解员 成功调解一起离婚案
此次调解，双方不仅达成了一致，双方得到修复，这也是关上法庭延伸家事审判职能，在结案事了的同时，对当事人进行诊断、修复和治疗。官渡区法院副院长吕磊认为，引入咨询师有利于修复当事人创伤，也为法官开展调解工作打下基础，最大限度地保护妇女和未成年人的利益。也可发挥“雁阵效应”，强化家事案件协同协调、共融发展。
三个月的宝宝会站立！不信看视频
当人的头部出现位置变化时，前庭器官就会通知大脑变化的状态，神经系统要做出相应的指挥命令调整身体，调整的速度快慢、好坏就会影响人的注意力，对课堂学习产生影响；还会产生胆小、焦虑、敏感等性格，不利于的发展与健康性格的形成。
小乐老师分享，小学生心理辅导案例
在辅导过程中，要向学生倾注更多的耐心，更多的爱，努力构建师生之间信任的关系，加强教师与家长的联系，相互敦促，形成良好的氛围，这样的教育才会事半功倍，这样的教育才会促进学生更好地发展。小乐老师分享，
浅谈家庭教育对儿童成长和发展的影响
大家都知道家庭教育是启蒙教育，也是影响人一生的至关重要的教育，良好的家庭教育氛围，有利于培养出生理和都得到健康发展的下一代，在从婴幼儿期到儿童期、青春期的孩子的人格形成过程中，父母与子女之间的关系是一个极其重要的构成因素。这种关系直接影响到孩子的行为、健康、人格与智力发展。因为父母在外，父母与子女之间的关系相对疏远，亲子关系发生了消极变化，这对留守儿童的健康成长也产生了诸多不利影响。我国学者研究了独生子女的人格特点，发现独生子女有明显的外向不稳定的人格倾向。由于独生子女物质条件好，家庭教育抓的早，具有非独生子女显著不同的特点，其中突出的优势是普遍具有较广泛的兴趣爱好，思想开放，主动性、自主性强，社会交往也活跃。喜欢表现自己，入学后能遵守纪律，关心集体，希望得到鼓励。但实际上也存在一些问题，如任性、依赖性强、坚持性差，自私、不合群、胆小。
什么是叛逆期，为什么孩子会这样？家长该怎么做？
叛逆的进一步发展，还可能向病态或犯罪转化。孩子小时候的一些行为，导致了他们心里的不健康，致使孩子的自闭，对社会和世界的不相信，造成懦弱，胆怯，严重可能引起自杀。年幼时的小型偷窃，违背良心的话和事，甚至是面对了不该面对的事，或者过早见识了悲惨死亡，都会影响孩子的一生。处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆.叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾,与家长格格不入。叛逆的青少年,总是听不进长辈家长的教导,而且容易产生高傲,自以为是的,并且容易冲动,因此处在叛逆下的青少年,在没有帮助指导的情况下最容易对社会产生危害。
调查显示：需要心理干预的孩子中父母离异者过半
据悉，广州市教育局采取了一系列教育措施，发挥学校作为未成年人健康教育主阵地作用。从2014年开始，广州市着手为全市中小学生建立健康测评系统，建立健康档案。截至今年5月，张欣华和团队的专业咨询师已为广州越秀、海珠、天河、荔湾4区近120所学校开展学生健康建档工作，为近8万名学生建立健康档案，学生通过线上视频课、普及讲座、1对1评估、家校沟通等方式缓解困扰。张欣华说，这个数字一直在增长，通过他们辅导的孩子已经达到50万人次。广东省青少年健康发展委员会成立之后，除了进一步对学生健康建档，
离婚率的上升也会带来不可忽视负面效应
不同类型的单亲家庭，由于父母亲受教育程度的不同以及、生理各方面的差异，家教形式也不尽相同，对孩子的产生的影响也不同。诱发学生形成障碍的不良家教类型有：放任、冷淡型；虐待、发泄型；溺爱、迁就型；埋怨、批评型。（三）会滋长一部分人喜新厌旧，追求糜烂的生活。任何事物都具有两面性，法律在尊重人们的自由的同时，也给与了别有用心的人可乘之机。法律规定人们既有结婚的自由，也有离婚的自由，旨在保障人权，保护当事人的合法权益。但也会滋长一部分人，由于经济地位和社会地位的变化，会滋长一部分人喜新厌旧、包二奶、找情人、卖淫嫖娼等，追求奢靡、腐化堕落的生活。解析离婚率，不在于提倡离婚而反映社会的进步，而在于认识这一社会现象，是人类历史发展之必然，正确加以对待，不再“谈离婚色变”，同时也应看到其不可忽视的负面作用。趋利避害，降低损失，才是根本目的。
