高考后父母别忙着离婚，先帮助孩子度过心理难关
父母高考后的离婚，失衡等。好一点的，他们可能会回避一些亲密关系的建立，甚至自卑。他们不太相信爱的能力以及发展爱的能力。家庭关系的耳濡目染也会让孩子习得一定人际关系的处理模式，有可能会把原生家庭中父母模式，搬到她的生活里。她会觉得他的生活可能和其父母的一样糟糕，乃至处理不好亲密关系。严重一点的，部分高考过后父母离异的孩子更容易出重大的疾病，而不单单是问题。许多统计数据表明，我国大学生在入校的第一个学期出现波动的情况最为严重，进而产生疾病，以至于抑郁，轻度和重度的抑郁情况都较为常见。其中，患上疾病者之中，占有较大比例的学生就出自于高考后父母离异的家庭。婚姻和感情要处理好我们不仅要考虑到疾病，感情问题也非常重要，还必须考虑和解决孩子的感情问题。
父母离婚对孩子产生多大的负面影响！
有的离异父母各自抱着补偿子女或者视子女是今后生活的包袱等来处理与子女的关系，致使子女在性格形成中，出现多种性格缺陷。
一周全球“心”闻速览 20170805期：爱吃甜食容易得心理疾病；体罚会对孩子的气质产生负面影响
最新研究：甜食或会增加患的风险英国伦敦大学的研究人员在22年间调查了8087名介于39岁到83岁之间的男性和女性后发现，饮食中大量来自甜食或饮料的糖类可能会增加常见（比如焦虑症和抑郁症）的患病风险，体罚可能对孩子的气质和行为产生深远的负面影响过去的研究表明，打屁股等体罚对儿童身心发展有负面影响。最近，密苏里大学的研究人员发现，婴幼儿期的身体伤害有可能对12岁甚至更大孩子的气质和行为都产生深远的负面影响。该项研究成果是专家针对1840名欧洲裔及非裔美国人进行长期追踪调查得出的结论。
亲，把自己的想象强加于他人，是初期妄想到精神分裂症一步之遥！
咨询师就像医院的医生一样，必须通过严格的考核和一定的实习才得到咨询师资格，不会像民间游医那样信口雌黄胡说八道，都遵循严格的科学依据。医生也会生病，奇怪吗？因为修学学任何一门学科，都不是学的全才，就像内科医生不能治疗骨科疾病一样。医生也是人，血肉之躯，吃五谷杂粮，有喜怒哀乐，因此对咨询师离婚没有必要大惊小怪。
心理学：什么是抑郁症？怎样判断自己是否得了抑郁症？
抑郁症怎样判断自己是否得了抑郁症?如果你有持久的心境低落并伴有上述3种症状，持续两周以上，排除其它疾病后，便可断定为抑郁症。我们不妨用上述表现对照检查一下自己的生活方式和行为规范，然后作出是否存在疾患的判断。如果有了抑郁症的征兆，最好去找医生咨询或者联系我们。
被误解的心理咨询
不知道自己不知道——知道自己不知道——不知道自己知道——知道自己知道咨询师更容易患上疾病吗?(其实他们有“心”技能)咨询师有自己的督导老师(即咨询师的咨询师),来帮助他们处理情绪困扰。他们对自己有更多的觉察与了解,一旦出现警报,也会动用自己的资源,去尽快进行处理。找学专业的朋友为我做咨询(“你学学的?那能给我咨询一下么?”)咨询只是学的庞大学科体系下的一个小小分支。在咨询过程中也要尽量避免双重关系,否则会违背咨询伦理,也影响疗效。所以,学专业的朋友只能给你建议,而不能成为你的咨询师咨询是让自己变得更快乐?
这10种人类精神疾病大多数人不知道，第7种属于变态心理！
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19岁多重人格女孩被疑演戏：你的无知，谋杀着每一个想活下去的人
在中国，得是一件没有尊严的事情。所以我特别喜欢那个叫Jess的女孩。她说，你觉得羞耻，就继续这样觉得吧。她说，也许你也得了，这如此平常，只是你自己不知道而已。她分裂出毒舌Quinn的人格怒怼那些恶评的人：“你们的评论太白痴和愚蠢了！我只是诚实的记录我们的过程。”她说，“你应该走出专属于你那个无知的世界，你应该接受在这个世界上会有人患的事实，他们不是疯子.....你可以对它保持开放的态度，让公众能够认识它。”
催眠可以治疗焦虑症？
对于焦虑症等的患者，一般都希望或者已经了解过“那些缓解方式有效”这类的问题，但是真正能运用或者够做到的却没有多少人。毕世祥医生提醒，一旦患病就要积极的自我调理或者接收治疗，切莫半途而废，对之后的治疗产生困难。
单亲家庭成长的孩子易走向犯罪，单亲家庭的家长难辞其咎
一个孩子是没有成年人的承受能力的，一旦在行为认知上产生偏差，犯罪也就更容易，他们通常做的很多怪异方式的行为，也只是希望能引起大家的注意，我们常说，一被蛇咬，十年怕井绳，成年人都会因为伤害留下阴影，何况是一个心智没成熟的单亲孩子因为父母造成的破裂而承受的创伤带来的后遗症呢？比起身体上的伤残，上的伤残和不健全，又何尝不是社会上的弱势群体需要大家去保护和给予更多的爱来正确的引导我们祖国下一代在成长中拥有一个健全的和轻松愉快的坏境呢！每个离异家庭的父母自认为孩子的童年不会被摧毁，而孩子就像是一个玻璃杯，拿过杯子的人都会在上面留下印记，而有些父母把杯子摔碎还未曾发觉孩子的童年已经被自己亲手毁掉，生下来便要承担，养育成人是义务，陪伴和教育是责任，不应该将孩子看成累赘和负担剥夺了孩子的环境和负担。
