中国鲁迅研究文章发表状况的调查与分析（1980——2010）
民法学论文目录2017年下
法院採「概括的事實認定」判定醫師有過失黃浥昕《月旦醫事法報告》2017年第12期-91合同预期不履行的救济及其法理基础——再论《合同法》不安抗辩权和预期违约的界分陈韵希《比较法研究》2017年第6期-30返还原物请求权体系解释论滕佳一《比较法研究》2017年第6期-49论网络环境中表演权的适用——兼评《著作权法修改草案（送审稿）》对表演权的定义王迁《比较法研究》2017年第6期-64论交易习惯的司法适用及其限制宋阳《比较法研究》2017年第6期-174民法权利客体制度的体系价值及当代反思梅夏英《法学家》2017年第6期-论可撤销法律行为撤销权行使的方法分析薛军
这10个技能传给孩子，胜过10栋房子
勤，快，首先是对艰深的也包括对网络信息的3.可以和任何人沟通。没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。4.会写。没有良好写作能力是很难在现代社会中谋求理想的职业发展机会的。写作能力也是一种很好的表达方式与宣传方式。5.自己能解决生活问题。
期末考试我们班语文又考了倒数
为了对抗这种剧减，我只能长自己的学，背《论语》，背古诗词，读书，其实只是为了充实自己，提高自己，不让自卑和失落吞没自己的方法而已。认识漯河的一美女同行，她把我天天背的古诗词整理了，一个早读两首，让学生熟读背诵，写赏析，自己出题。我也喜欢这样风格的教学，我们还停留在高考必背篇目三年了都背不会，不理解，写不对的程度，我们还停留在濒临死亡的阶段，温饱大成问题，何敢奢谈其他？在为了成绩，为了分数苦苦挣扎，证明自己的时候，有时候我想，老虎会这样时时刻刻想着证明自己吗？老虎会在意别人对自己实力的评价吗？自然不会，他是天然的王者。而我，只是一个教学十几年依然不得其法的愚拙教师而已。如何相提并论？
张诵圣：《台湾冷战年代的“非常态”文学生产》（2011）
余光中的成就，很大程度来自他对附着于主流位置的美学属性的挑战，分析）。而支持这个挑战，以及作为他所提出的新美学秩序依据的，则无疑是他在台湾的“迈向常态化时期”中，四.结语最后，与受形式主义影响的新批评主义，同为台湾学院派现代主义的主要影响源。在此无法详述。从某个角度看，也无疑是冷战年代一个“unintendedconsequence”，始料未及地塑造了台湾当代艺术上极高的成就。
袁咏心：中国少数民族婚配型神话起源论 | 论文
既然乃子题兄妹婚神话的别样表述，这就意味着:在对待思维的主导下，这种替换，巧妙地规避了对兄妹出身的准确界定，而一概模糊地以“兄妹”称之。因宽泛意义上的“兄妹”称呼本身并无确指，完全等同于民间情人口中的阿哥、阿妹，因此，这一称呼方式，使其有效地避开了同姓通婚的禁忌。其二，兄妹成婚后，一无所有的世界从此生机勃勃，到处都是人。这无疑可看作宗族势力得到强化的隐喻;而宗族势力得以强化的根本，则在于兄妹成婚，即亲上加亲的联姻方式，以及由此而延伸出来的门当户对的联姻方式。以同姓不婚为律条，以壮大宗族势力为目的，以亲上加亲为习尚，这恰是宗法婚制的主体特征。
张曼：《老舍翻译文学研究》
“在理解中所发生的视域交融乃是语言的真正成就”汉斯、格奥尔格·伽达默尔:《真理与方法》，洪汉鼎译，第585页。共同的意义中存在的误读，及其带来的影响焦虑问题等问题需要我们进一步探讨。“间性诗学”一方面提倡主体有坚持自己不同于别人的合理价值观念和生活理想的权利；另一方面主体又必须忍受按其价值观念来说可能无法忍受、而按其义务规范来说却是应当容忍别人的合理价值观念和生活方式。“正义原则”和“团结原则”是间性诗学得以建构的两大保证。
10.24 【地道美语072】收到请柬，参加西式婚礼：如何着装，如何送礼？
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【精神领袖】霍金76年传奇人生谢幕！把他的励志故事讲给孩子听！
（一）：计算第八讲质数、合数、分解质因数第二十三讲毕业总复习（二）：解决问题第九讲最大公因数与最小公倍数第二十四讲毕业总复习（三）：平面几何第十讲整除特征第二十五讲毕业总复习（四）：立体图形第十一讲同余理论第二十六讲毕业总复习（五）：计数第十二讲奇偶分析第二十七讲毕业总复习（六）：统计与概率第十三讲取整计算第二十八讲毕业总复习（七）：数论第十四讲期中整理与复习第二十九讲升学模拟测试（一）第十五讲期中测评第三十讲升学模拟测试（二）第十六讲综合测评新慧2018春季英语课程规划：进一步掌握重点句型和词法，some/any的相同点和区别，课上运用听说唱玩等活动设计，让学生参与、感受和体验，同时强化语音学习和记忆
