成都心启航心理微官网“5周年庆特别版”
七、公益咨询1.启航初心成都中心率先于2016年年初组建了一支立足成都、面向全川及西南地区的义工团队，帮他们尽早走出困境……2.活动细则1.开放时间：每周六上午9:00－下午19:00；2.需提前预约，预约截止时间为每周五下午18：00；咨询结束全额返还；4.不收取其他任何费用，不暗示或引导消费；5.每周限额6人，每次1h；6.特殊情况需多次咨询的需持社区介绍信即情况说明；王国荣心理学博士、高级师、中国本土特色整体心理疗法创立者、特约心理专家，学术督导
父母投入这么多精力，原来孩子缺的是
对待孩子与其练达，不若朴鲁，与其曲谨，不若疏狂……如果试图用金钱或者物质的奖励来激发儿童学习的动机同样也是一种失误。031973年，儿童为研究对象做过一个经典实验。儿童使用特制的画笔画画，儿童的热情非常高。然后研究者将儿童随机分成几组：其中一组儿童，告诉他们，如果能画一幅画，会受到物质奖励；另一组儿童不受任何奖励。几天后，记录几组儿童的自由活动情况。结果是承诺受到奖励的儿童组在没有奖励的情况下，用于绘画的时间仅仅是未承诺奖励组的一半。显然物质奖励不但没有增加儿童的绘画动机，反而是削弱。儿童持续的学习兴趣是依靠
给孩子金钱买不到的富足感
对待孩子与其练达，不若朴鲁，与其曲谨，不若疏狂……如果试图用金钱或者物质的奖励来激发儿童学习的动机同样也是一种失误。031973年，儿童为研究对象做过一个经典实验。儿童使用特制的画笔画画，儿童的热情非常高。然后研究者将儿童随机分成几组：其中一组儿童，告诉他们，如果能画一幅画，会受到物质奖励；另一组儿童不受任何奖励。几天后，记录几组儿童的自由活动情况。结果是承诺受到奖励的儿童组在没有奖励的情况下，用于绘画的时间仅仅是未承诺奖励组的一半。显然物质奖励不但没有增加儿童的绘画动机，反而是削弱。儿童持续的学习兴趣是依靠内部动机来维持的，外部奖励会降低内
心悦如海心理咨询师团队介绍
2010年起从事及相关工作至今，擅长领域：魏静接受面对面咨询，网络咨询专业背景：、沙盘分析师、儿童擅长领域：培训方面：6到12岁儿童注意力培训、情商培训等；情绪方面：儿童及青少年抑郁、焦虑、愤怒等情绪困扰；人际关系：人际关系障碍、社交恐惧、家庭关系、亲子关系、婆媳关系等；自我成长：自我探索与心灵成长、职业发展。叶烨接受面对面咨询、网络咨询专业背景：武汉大学管理学士，持续进行个人分析和督导。擅长领域：
单身、失恋、离婚，你的痛谁来懂？
橘子厅黄智敏老师跟我娓娓道来：我在行业快十年了，之前做的个案主要以焦虑、抑郁的为主，后来渐渐发现一个问题，这些因焦虑、抑郁来做的个案，有一些是目睹了父母在婚姻中的不幸福，在原生家庭里面得不到温暖和安全感，然后在自己与男朋友相处的时候，无意识重复父母相处的沟通方式，导致在婚恋中有非常多的障碍。也有些个案是在当了妈妈以后有产后抑郁的问题，另外夫妻之间的感情不是很牢固也是主要的原因；而有些个案是一直单身无法进入婚姻，找不到合适的伴侣，其实她们的问题不在于颜值不够高、挣钱能力不够强，自身没有成长起来。因为，我们社会对于早恋问题是比较禁止的，所以我们学习爱、练习爱的能力是很缺乏的。
已结案：杨浩 于03月31日 17时00分 四川省达州市大竹县东柳街道办事处走丢
已结案：2017年4月2日23时许，四川省达州市大竹县失踪儿童杨浩在重庆市九龙坡区被找到，孩子系厌学离家出走，现已回到家中。杨浩于03月31日17时00分四川省达州市大竹县东柳街道办事处走丢杨浩基本信息性别:女年龄:12岁生于:2004年04月12日体重:38公斤身高:150公分其他线索2017年3月31日17时许，达州市大竹县儿童杨浩（女，12岁，汉族，长发，身高150厘米，体重38公斤，失踪前穿紫色呢大衣，黑色紧身裤，黑色皮鞋。如有线索，请速与警方联系:。
「家庭教育」那个不爱学习的孩子，到底是怎么了？
所以，解决孩子的厌学问题，或整个成长中面对的所有问题，单靠“改造”孩子或者单个家长的努力，都是难以奏效的。只有立足于整个家庭，才是解决困境、获得新生的关键。一是发现与探究厌学背后产生的原因，二是梳理问题解决的办法和资源。这些资源，包括家庭每一个成员的力量，甚至是出了“问题”的孩子。动用这些力量，针对所出现的问题，一起规划边界、梳理规则，共同遵守。一起，助身边人进步！
已结案：梁雯雯 于03月31日 17时30分 四川省达州市大竹县318国道走丢
已结案：2017年4月3日17时许，四川省达州市大竹县失踪儿童梁雯雯在大竹县竹阳街道被找到，孩子系厌学离家出走，现已回到家中。梁雯雯于03月31日17时30分四川省达州市大竹县318国道走丢梁雯雯基本信息性别:女年龄:13岁生于:2003年11月11日体重:40公斤身高:150公分其他线索2017年3月31日17时许，达州市儿童梁雯雯（女，汉族，13岁，身高150厘米，体重40公斤，齐肩发，大竹县川主乡白牛村1组人，现住大竹县东湖路星光国际小区，大竹县东柳中学初一学生）在放学回家的路上失踪，失踪时穿蓝色校服。如有线索，请速与警方联系:。
巨野县董官屯镇董海小学为留守儿童“补钙”
本学期以来，为了弥补父母在外孩子被“放养”的危害，巨野县董官屯镇董海小学积极行动，要求教师担负起“临时父母”的责任，切实发扬“包容万象，大有担当”的精神，为在校留守儿童进行“补钙”。在为留守儿童进行“补钙”的过程中，老师们坚持每天从午休和办公时间中各抽出半小时陪伴留守儿童，对孩子们进行行为习惯培养、辅导家庭作业、培养兴趣特长、等，该校留守儿童的家庭作业--家长签字栏不再空白，行为习惯有了明显改善，脾气古怪的孩子也变得活泼起来，个人兴趣爱好不再无人问津，洗漱、洗衣、梳辫子、叠衣服等生活自理能力得到大幅提升，基本具备了自我管理和自我约束的行为能力。通过“补钙”行动，不仅净化了孩子们的心灵，更让他们感受到“家的温暖”、“亲情的关怀”，切实为留守儿童的健康成长撑起一片蓝天。（董官屯镇董海小学杜令乾）
专业心理咨询求助指南（名单持续更新中......）
主要对象儿童、青少年、家长、亲子、家庭、大学生、成人擅长方向一、儿童青少年问题：1、学习动力问题：厌学，态度消极、拖延，缺乏主动，网络成瘾，以犯“低级错误”的方式来消极反抗。2、情绪行为问题：情绪压抑、暴躁，伴有攻击性行为，强迫或刻板行为，考前焦虑，生涯规划，3、人际关系问题：朋辈关系，集体适应不良，回避社交，青春期叛逆。二、学龄前幼儿问题：1、情绪行为问题：脾气暴躁、沟通不良、伴有攻击性行为，注意力缺乏及多动倾向。2、人际关系问题：自我中心，集体适应不良，回避交流等。三、成人自我探索:1、情绪压力：焦虑，情绪压抑、抑郁，失眠及压力管理，个性缺陷及自我成长，负面思维导致的回避社交。
