心悦如海心理咨询师团队介绍
擅长领域：亲子关系、儿童高予清接受面对面咨询、网络咨询擅长领域：王红丽接受面对面咨询、网络咨询擅长领域：抑郁、焦虑、恐惧、强迫等情绪问题、孕产保健催眠、产后抑郁、自我探索、自我成长。彭玉婷接受面对面咨询、网络咨询疗愈创，探索自我。擅长领域：
“莲姐工作室”免费提供法律和心理咨询
14日，。和蔼可亲的动漫人物“莲姐”，前期，武汉市妇联通过向社会广泛招募，成为“莲姐工作室”的一员。据了解，内容包括个案咨询、普法宣传、婚姻辅导等。即日起，志愿者们将轮流在位于武汉市妇联内的“莲姐工作室”提供法律咨询(周四)、(周五)，并接受网上咨询。武汉市妇联还倡导志愿者们深入社区走进家庭，除了现场咨询，向“莲姐工作室”寻求帮助。
捐旧书，送免费心理咨询——沈阳施宇心理“周五公益咨询日”
具有极其丰富及教学培训经验，由施宇女士创办。近10年间，累计接待个体9800余人次，【学校地址】皇姑校区：辽宁省沈阳市皇姑区长江南街3号韩国新城711室【施宇心港书吧地址】辽宁省沈阳市皇姑区北一路与保工街路口中海寰宇天下假日酒店旁【沈阳咨询中心·预约咨询】024-（崔老师）（高老师）【官方网站】www.shiyuxinli.com
单身、失恋、离婚，你的痛谁来懂？
橘子厅黄智敏老师跟我娓娓道来：我在行业快十年了，之前做的个案主要以焦虑、抑郁的为主，后来渐渐发现一个问题，这些因焦虑、抑郁来做的个案，有一些是目睹了父母在婚姻中的不幸福，在原生家庭里面得不到温暖和安全感，然后在自己与男朋友相处的时候，无意识重复父母相处的沟通方式，导致在婚恋中有非常多的障碍。也有些个案是在当了妈妈以后有产后抑郁的问题，另外夫妻之间的感情不是很牢固也是主要的原因；而有些个案是一直单身无法进入婚姻，找不到合适的伴侣，其实她们的问题不在于颜值不够高、挣钱能力不够强，自身没有成长起来。因为，我们社会对于早恋问题是比较禁止的，所以我们学习爱、练习爱的能力是很缺乏的。
巨野县董官屯镇董海小学为留守儿童“补钙”
本学期以来，为了弥补父母在外孩子被“放养”的危害，巨野县董官屯镇董海小学积极行动，要求教师担负起“临时父母”的责任，切实发扬“包容万象，大有担当”的精神，为在校留守儿童进行“补钙”。在为留守儿童进行“补钙”的过程中，老师们坚持每天从午休和办公时间中各抽出半小时陪伴留守儿童，对孩子们进行行为习惯培养、辅导家庭作业、培养兴趣特长、等，该校留守儿童的家庭作业--家长签字栏不再空白，行为习惯有了明显改善，脾气古怪的孩子也变得活泼起来，个人兴趣爱好不再无人问津，洗漱、洗衣、梳辫子、叠衣服等生活自理能力得到大幅提升，基本具备了自我管理和自我约束的行为能力。通过“补钙”行动，不仅净化了孩子们的心灵，更让他们感受到“家的温暖”、“亲情的关怀”，切实为留守儿童的健康成长撑起一片蓝天。（董官屯镇董海小学杜令乾）
辽宁省2018年下半年自学考试课程使用教材信息表
#《学前儿童游戏指导》高等教育出版社潘月娟学前儿童社会教育《学前儿童社会教育》高等教育出版社邓宪亮幼儿园班级管理《幼儿园班级管理》高等教育出版社张莅颖2010点击这里阅读原
莉琳心理专家团队
馨晓馨晓，大学，中级职称，工作于乐山市人民医院2013年参加丛中教授和德国拖贝斯教授夫妇培训的巴林特小组活动实践与培训及儿童青少年心里咨询培训，房树人，专业特长：个案咨询，婚姻家庭咨询，青少年成长等问题，心怡心怡，国家三级咨询师，本科学历，曾但任巴林特小组组长工作经历专业特长（擅长个案咨询领域）：方圆专业成长培训：国家培训、青少年实务技术培训、意象对话沙盘绘画治疗培训、PET父母效能执照培训、SAPA国际催眠治疗师培训、系统家庭治疗培训等。擅长：青少年团体辅导、青少年学习与成长问题个案咨询等。潜心学习研究，女，40岁，本科学历，。
武汉理工大学开展“画信”活动创新助残帮扶
武汉理工大学研究生支教团志愿者陪伴并指导孩子们完成绘画。武汉理工大学研支团供图武汉理工大学研究生支教团志愿者陪伴并指导孩子们完成绘画。武汉理工大学研支团供图本次活动中参与的志愿者有119人，交流书信和绘画作品290余件。画信活动为山里的聋哑青少年儿童了解山外搭建了沟通桥梁，促使孩子们形成积极的自我认同和价值追求。据悉，画信活动为武汉理工研支团“山里·山外——聋哑青少年儿童社会融入计划”项目的重要组成部分，
心理解惑｜父母离异将会导致儿童什么样的心理问题？
俄狄浦斯期（3-6岁）是儿童经历的第三个重要成长时期，在这个时期，孩子会经历在“与父亲”或“与母亲”这个三角亲密关系间的摇摆，并形成对父、母双方的性别认同。正常情况下，只要父母关系和谐，孩子会顺利度过这个时期，完成对父母双方的性别认同，从而形成完整的性别认同观。但如果父母离异，孩子在经历俄狄浦斯期时，“三角关系中”缺了父母一方（或双方），那么这个孩子也就无法顺利完成性别认同。长大后孩子很可能会出现人际交往困难、性别认同障碍等问题。师说#希望今天的回答能够给您一些启发，对您有些许帮助，
